南京秦淮區(qū)圍棋培訓(xùn) 重點(diǎn)推薦
發(fā)布者:南京新鴻書(shū)院
南京少兒美術(shù)培訓(xùn)哪里比較好呢?小編為您介紹新鴻書(shū)院!新鴻書(shū)院是新世界教育集團(tuán)旗下品牌,在杭州、南京、廣州、寧波等城市開(kāi)設(shè)了多家書(shū)院。書(shū)院設(shè)立古箏、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等國(guó)藝經(jīng)典課程。
新鴻書(shū)院環(huán)境清新優(yōu)雅,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書(shū)香中靜心、為學(xué),修身,新鴻書(shū)院介紹
新鴻書(shū)院以國(guó)際化的視野,開(kāi)放、創(chuàng)新的模式,吸引領(lǐng)域內(nèi)知名人士組建書(shū)院學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研隊(duì)伍,學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研團(tuán)隊(duì)由來(lái)自全國(guó)藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和著名學(xué)者擔(dān)任,把創(chuàng)新性教育方式與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將書(shū)院打造成一個(gè)符合時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),與中華民族偉大復(fù)興相契合的國(guó)學(xué)品牌教育機(jī)構(gòu)。
新鴻書(shū)院設(shè)立古箏、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等國(guó)藝經(jīng)典課程,課程介紹
少兒圍棋培訓(xùn)課程
圍棋是一門(mén)具有中國(guó)特色的古老藝術(shù),圍棋法天地,調(diào)陰陽(yáng),古往今來(lái)不少文人雅士以之修心樣德,名臣良將對(duì)弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國(guó)幾千年的文人雅士中,經(jīng)久不衰;是中國(guó)文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬(wàn)象,兼具遠(yuǎn)近,內(nèi)外,陰陽(yáng)等二元概念,以中和為至高之境。 新鴻書(shū)院的圍棋課程以圍棋思維為綱要,主旨在于以藝求道,開(kāi)發(fā)智慧,以圍棋之智應(yīng)用于人世諸事, 調(diào)伏身心,得人生之大自在大逍遙。
兒童書(shū)法培訓(xùn)
課程介紹:1.正確認(rèn)識(shí)書(shū)法的構(gòu)成,了解文房四寶,學(xué)習(xí)書(shū)法歷史,了解文字的由來(lái);2.學(xué)習(xí)正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)基本的書(shū)寫(xiě)方法并能學(xué)以致用;3.范本文臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律,并能逐步學(xué)會(huì)背臨、創(chuàng)作;4.了解書(shū)法的體系,根據(jù)學(xué)習(xí)的深入,逐步接觸楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等書(shū)體的特點(diǎn),并能進(jìn)行臨摹創(chuàng)作; 5.根據(jù)學(xué)習(xí)階段,進(jìn)行習(xí)字創(chuàng)作,形成個(gè)人作品;6.對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等多種書(shū)法形式的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理都有自己的優(yōu)勢(shì)特色,新鴻書(shū)院優(yōu)勢(shì)特色有哪些呢?
因材施教,新鴻書(shū)院將為同學(xué)們各種國(guó)學(xué)課程,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)也將新鴻書(shū)院定為報(bào)名點(diǎn)及考級(jí)點(diǎn),這也預(yù)示著新鴻書(shū)院在書(shū)畫(huà)領(lǐng)域的認(rèn)同度及專(zhuān)業(yè)度。
讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)法有哪些好處呢?書(shū)法學(xué)習(xí)技巧!
學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操
書(shū)法是中華民族的國(guó)粹,從最初文字的形成,到書(shū)法藝術(shù)的日臻完善,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語(yǔ)言文字長(zhǎng)河中,各朝各代均出現(xiàn)了許多書(shū)體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書(shū)法家,無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神,還是他們做人的準(zhǔn)則,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書(shū)使池水盡墨,隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書(shū),顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格…….這些千古流傳的事跡,對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力,因此,孩子在學(xué)書(shū)的過(guò)程中,更學(xué)會(huì)了做人。
新鴻書(shū)院師資具有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
盛老師
畢業(yè)于浙江寧波大學(xué)音樂(lè)系,主修古箏,習(xí)箏多年。畢業(yè)后一直從事古箏教學(xué)工作,主攻少兒古箏教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富頗有心得,曾獲“百花獎(jiǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生”優(yōu)秀指導(dǎo)教師。教學(xué)過(guò)程中耐心,善于因材施教,創(chuàng)造良好的習(xí)箏氛圍,與學(xué)生之間建立了積極快樂(lè)的教學(xué)關(guān)系。讓孩子的古箏學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單而富有樂(lè)趣。與家長(zhǎng)良好的溝通能力。
家校距離是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的問(wèn)題,新鴻書(shū)院校區(qū)多,可以就近擇校
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