春暖花開(kāi)，重慶又一批大學(xué)生即將面臨畢業(yè)，而新一季的外企招聘也將開(kāi)始，對(duì)于畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，進(jìn)外企工作無(wú)疑是相當(dāng)好的選擇。小編建議，在日常學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們不妨想想自己的職業(yè)規(guī)劃，然后提前下手，報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，這樣，必能在將來(lái)的求職中立于不敗之地。
近年來(lái)，了解到很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)用日語(yǔ)參加高考替代弱項(xiàng)的英語(yǔ)，現(xiàn)在越來(lái)越的學(xué)生選擇用小語(yǔ)種來(lái)參加高考，教育部規(guī)定，外語(yǔ)考試科目分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種參加考試，日語(yǔ)是其中一個(gè)熱門(mén)選項(xiàng)！自學(xué)日語(yǔ)有什么好處呢？自學(xué)日語(yǔ)參加高考有什么優(yōu)勢(shì)呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們一定很關(guān)心如何參加日語(yǔ)考試，應(yīng)該參加何種日語(yǔ)考試？下面是小編為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們帶來(lái)的信息，一起來(lái)看一下吧。
日語(yǔ)“詞源+聯(lián)想記憶法”通過(guò)假名的“發(fā)音”和“形狀”聯(lián)想記憶五十音圖里的每一個(gè)假名的發(fā)音，均從“漢字的漢語(yǔ)發(fā)音”和“日語(yǔ)的擬聲和擬態(tài)”這兩個(gè)部分而來(lái)。五十音圖的橫向?yàn)樾?，每一行里有五個(gè)讀音。行的重要性在于五個(gè)音既相互關(guān)聯(lián)又各自獨(dú)立，就好像一個(gè)家庭里的五個(gè)孩子，每一行里的第*個(gè)音都是這個(gè)家里的長(zhǎng)子或長(zhǎng)女...
感覺(jué)還可以，滿(mǎn)意
學(xué)校環(huán)境優(yōu)秀，老師教學(xué)和態(tài)度很好
現(xiàn)在還在上課，沒(méi)上完，老師教的挺好的
老師專(zhuān)業(yè) ，滿(mǎn)意
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人常感記詞困難。日語(yǔ)詞確實(shí)難記，因?yàn)殡y尋規(guī)律。學(xué)習(xí)印歐語(yǔ)系諸語(yǔ)，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記住。日語(yǔ)詞不是這樣由詞干和詞綴構(gòu)成的，詞素分析法用不上。日語(yǔ)詞的來(lái)源不一，構(gòu)成方式復(fù)雜。
