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少兒美育舞蹈綜合訓練法是把技術(shù)技法和美育的教學融為一體的教學法?，F(xiàn)在;很多機構(gòu)都很注重孩子的技術(shù)技法，認為師資要非常的強大，認為孩子的功底要達到他們的期望，強壓式教學，從而忽略了美育的教學。這樣不僅僅忽略了孩子六歲前的特性，使孩子看到舞種就會感覺到恐懼害怕，讓孩子心理產(chǎn)生了沉重的壓力?，F(xiàn)如今很多小孩子學習課外興趣都是來源于家長的需求，而不在;乎孩子是否愿意，是否可以幫到孩子。圣安琴藝術(shù)文化教育一直以來都非常重視美育的教學，認為三周到六周之間的孩子學習舞蹈不僅僅是跳舞，它可以融合美育的教學方法，讓孩子們以快樂，放松的開啟他思維的創(chuàng)造能力，培育孩:子的情商為首要。不是每個學生都是天生的舞者，有的學生感統(tǒng)失調(diào)，協(xié)調(diào)性不好，可以通過我們的獨有的課件系統(tǒng)的學習，讓有感統(tǒng)失調(diào)的學生達到身心合一，因而創(chuàng)造了少兒美育舞蹈綜合訓練法，讓所有的孩子們活出真正的自己，提高欣賞能力，打開世界觀與格局觀，快樂的成長。個人認為身心靈合一的健康才是真正的健康。
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天驁校區(qū)
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圣安琴文化藝術(shù)教育是由林雪琴女士創(chuàng)建于2002年，是福建首 家專業(yè)從事拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、爵士街舞、民族舞、比賽、表演、休閑、娛樂為一體的大型專業(yè)舞蹈連鎖培訓機構(gòu)；是福建省具有舞蹈教育專業(yè)高等教育辦學資質(zhì)的培訓機構(gòu)，與閩江師范?？茖W校聯(lián)合錄取高中畢業(yè)生培養(yǎng)舞蹈教育專業(yè)大專生?？偛课挥诟＝ㄊ「Ｖ菔校且患覔碛?5年教學辦學經(jīng)驗，具有獨特教學系統(tǒng)與強大的教學團隊領(lǐng)銜著行業(yè)的標桿，創(chuàng)造出培訓行業(yè)奇跡。2019年的圣安琴文化藝術(shù)教育再次升華，新的總校，新的面貌，增加了美術(shù)與文科補習培訓部分。我們學校注入了強大的師資教學團隊-金鼎文化教育和美學美術(shù)教學的優(yōu)秀骨干老師強強聯(lián)合，提供給更多需要幫助的人。圣安琴文化藝術(shù)教育一直不斷的提升教學品質(zhì)，不僅僅是傳承技術(shù)技法還融合了美育的教育部分，能夠豐富學生知識，打開學生的世界觀，格局觀，增強身心靈健康合一。
