根據(jù)簡政放權的精神，以后不可以叫做“考試”、“資格”等，所以由原來的“報關員考試”改為了“報關水平測試”。本稿為送審稿，在送審過程中進行重大調(diào)整的可能性依舊存在。

　　報關水平測試(以下簡稱“測試”)，是中國報關協(xié)會對參試人員報關基礎知識及報關業(yè)務技能水平進行的綜合評價與定量分析。

　　一、測試目標

　　為企業(yè)選人、用人和職業(yè)院校后備人才培養(yǎng)工作提供客觀、量化的標準，加強報關行業(yè)自律，提升報關從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)，提高報關質(zhì)量。

　　二、測試對象

　　(一)擬從事報關職業(yè)的院校學生和社會人員;

　　(二)已從事報關職業(yè)但未取得《報關員資格證書》的人員。

　　原來獲得報關員資格證書的同志不受影響，無需參加水平測試。

　　三、組織機構與職責

　　(一)中國報關協(xié)會成立報關水平測試工作委員會(以下簡稱委員會)，對測試工作進行決策、指導。委員會由中國報關協(xié)會、海關總署有關司局、部分地方報關協(xié)會、企業(yè)會員單位代表組成;委員會主任由中國報關協(xié)會主管會長擔任。

　　(二)委員會下設辦公室和專家組。辦公室作為委員會的辦事機構，負責測試的事務性工作。辦公室設在中國報關協(xié)會培訓部，主任由中國報關協(xié)會培訓部主任擔任。專家組作為委員會的智囊機構，負責測試的技術性工作。專家組由協(xié)會、海關、企業(yè)和院校專家組成，專家組組長由委員會選聘。

　　(三)依托各地方報關協(xié)會設立考區(qū)，負責所在地區(qū)測試的組織協(xié)調(diào)工作。

　　(四)依托相關院校、培訓機構設立考點，負責所在地區(qū)測試的考務組織工作。

　　委員會和專家組主要由中國海關出版社、行業(yè)知名企業(yè)(如華商聯(lián))、職業(yè)院校及專業(yè)咨詢公司組成。意味著再也不是單一的理論學習了。

　　四、測試內(nèi)容與形式

　　(一)測試內(nèi)容

　　測試分為兩個科目：

　　1、報關基礎知識(100分)

　　主要包括對外貿(mào)易及對外貿(mào)易管理、海關及海關管理、報關及報關管理等與報關工作密切相關的基礎理論知識。

　　2、報關業(yè)務技能(200分)

　　主要包括進出境報關、保稅加工報備報核、商品歸類、報關單填制、報關核算等與報關從業(yè)密切相關的基本技能操作(含模擬操作)。

　　理論基礎知識部分較2013年報關員考試試題簡單，而且報關及相關專業(yè)的職業(yè)院校的校內(nèi)*可以替代基礎知識的*，也就是說相關專業(yè)學生不需要單獨報名參加基礎知識考核，由老師在校內(nèi)測試即可。報關業(yè)務技能包括QP錄入、報關單據(jù)整理、商品歸類流程展示等實操內(nèi)容，這個是亮點。但是第一次考試不會過難。

　　(二)測試形式

　　采取自愿參加、統(tǒng)一報名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評分標準、統(tǒng)一閱卷核分的方式，通過計算機考試的形式進行。

　　測試是全國統(tǒng)一進行的，體現(xiàn)了測試的嚴肅性和公正性。